Edison Harry 'Sweet': Sweets For The Sweet Ta...
Edison Harry 'Sweet': Sweets For The Sweet Ta... [CD]
Edison Harry 'Sweets': Patented By Edison/Sweet.
Edison Harry 'Sweets': Patented By Edison/Sweet. [CD]
Reim Matthias: Meteor
Reim Matthias: Meteor [CD]
Reim Matthias: Mr20
Reim Matthias: Mr20 [CD]
Cultural Perspectives on Sweets in Children’s Literature and Media
Our language is full of 'sweet' terms to describe situations (‘a bittersweet moment’), things (‘popcorn brain’), behaviour (‘to have a sweet tooth’), or even loved ones (‘sweety’, ‘sweetheart’, ‘honey’) that are originally not linked to food. What seems to be common to almost all cultures, is reflected in the fact that we humans are born with a taste for sweets, and that sweets have shaped our cultures and our language. This has also been reflected in children's literature and media. This is the starting point for this invaluable collection of essays, which deals specifically with sweets and the spectrum of hedonistic and regulated indulgence in different cultures and media for children. The contributions analyse classics of children’s literature, but also more recent texts and other media such as magazines, films, television programmes and computer games. Cultural Perspectives on Sweets in Children’s Literature and Media creates a kaleidoscope of the various functions of sweets and
Den Vänliga Maktutövningens Regim
Detta är boken som handlar om hur lärare bemöter elever och hur "den normala eleven" skapas. I styrdokument, läroplaner osv. talas det om hur vi ska arbeta enligt demokratiska principer och hur varje elev ska bemötas utifrån sina förutsättningar. Författaren visar i sin forskning hur lärare genom s.k. "vänlig maktutövning" får eleverna att anpassa sig till en bild av den normala eleven. Att t.ex. vara snäll, skötsam blir "att vara sig själv så som man är egentligen". Sagt om bokenFörfattaren Åsa Bartholdssons avhandling, Den vänliga maktutövningens regim, tilldelades 2008 Skolportens stipendium för "största potential" med motiveringen: "För att hon genom att sätta fokus på hur "en normal elev" skapas i skolan synliggjort en omsorgskultur som riskerar att tappa respekten för enskilda barns personliga enskildheter och överskugga skolans kunskapsuppdrag. "Med störst potential avsågs den doktorsavhandling som juryn tror har störst möjlighet att stärka skolans vetenskapliga grund. Forskaren har kommit något på spåren som har betydelse och som möjligen kan få ännu större sådan i framtiden. Avhandlingsförfattaren premieras därmed för sin skärpa, klarsynthet och tyngd. Om författarnaÅsa Bartholdsson har disputerat på Socialantropologiska institutionen vid Stockholms universitet och undervisar nu inom lärarutbildningen på Högskolan i Dalarna.
Reim Matthias: Matthias (XXL)
Reim Matthias: Matthias (XXL) [2 CD]
