Böcker > Barn & tonår > Fackböcker > Naturvetenskap & teknik > Transport

Leka och Lära Naturvetenskap Ute

Våra böcker > Serien att lära in ute > Leka och lära naturvetenskap och teknik uteLeka och lära naturvetenskap och teknik ute Målgrupp: ÅK F-3 Författare: Mats Wejdmark, Robert Lättman-Masch, Gun Jacobsson, Eva Persson, Anna Ekblad Om boken...

Leka och Lära Naturvetenskap och Teknik Ute

Våra böcker > Serien att lära in ute > Leka och lära naturvetenskap och teknik ute Leka och lära naturvetenskap och teknik ute Målgrupp: ÅK F-3 Författare: Mats Wejdmark, Robert Lättman-Masch, Gun Jacobsson, Eva Persson, Anna Ekblad Om boken Vår f...

Skriva Fackböcker

Din kunskap och erfarenhet är viktig för andra. Låt den inte gå förlorad. Skriv en fackbok! Med den här boken lär du dig att skriva fackböcker. Du kommer att få tips kring: - Hur du startar ditt projekt - Temat - Rubrikerna - Arbetsnamn - Pitch - Struktur och planering, det vill säga få insikter i hur du skapar en välfungerande struktur som leder läsaren genom din bok på ett naturligt sätt. - Åtgärdsplan och projektplan. - Bilder - Röda tråden - Disposition - Testläsning - Redigering - LIX - Titelsidor, innehållsförteckning, impressum, sakregister - Inlaga och utgivning - Marknadsföring Med andra ord; en checklista från idé till utgivning med handfasta råd. Om författaren Monica Ivesköld: Jag är en driftig skapare, en färgglad visionär och konstnär. Mitt liv består av en symfoni av ord som vill ut och skapelser som dansar tillsammans. Jag har gett liv åt 70 fackböcker, hängivit mina tankar åt två barnböcker och förälskat mig i skapandets väv genom en mängd noveller. Dessutom har jag släppt min första roman. Under 40 år har jag arbetat med att hjälpa människor utvecklas, vilket är min mission i livet. I våras la jag till slut, lite motvillig ner mina 30 onlinekurser

Språkstimulerande undervisning i naturvetenskap och teknik

Barns nyfikenhet, upptäckarglädje och lust att lära om naturvetenskapliga fenomen och tekniska företeelser är något som varje lärare vill ta vara på. Den här boken visar hur språkutvecklande undervisning kan skapas i de funktionella sammanhang som...

Förskolans arbete med naturvetenskap och teknik

Den här boken handlar om att arbeta med naturvetenskap och teknik i förskolan. Genom olika exempel från sina verksamheter illustrerar förskolepedagoger hur de tillsammans med barnen utforskar teknik och naturvetenskapliga fenomen. Bokens berättels...

Ämnesdidaktiska utmaningar inom matematik, naturvetenskap och teknik

Lärarkunskapen vilar på två ben, ämneskunskapen och pedagogiken, och dilemmat är att hitta en balans mellan dessa för att främja lärande. Studiet av detta dilemma ur olika skolämnens perspektiv utgör ämnesdidaktikens domäner. Antologin Ämnesdidakt...

Förskoleprojekt i naturvetenskap och teknik : utifrån litteratur

I förskolan läggs en viktig grund för att alla barn ska förstå det innehåll som de kommer att möta genom hela skolväsendet. Förskolans läroplansinnehåll i naturvetenskap och teknik bildar första delen i en progression genom utbildningssystemet. Ba...

Böcker

Essäskrivandet var ett uttryckssätt som för Virginia Woolf gick hand i hand med romanskrivandet. I Böcker presenteras ett urval av hennes texter och essäer om skrivandet och dess förutsättningar. Med skarp blick för varje tids författarvillkor, framför allt kvinnornas, gör Woolf lätt och ledigt all litteratur till samtida, till angelägna vittnesmål om den mänskliga existensen och till tecken på att orden är våra bästa verktyg för att förstå världen. Böcker är den tredje volymen i förlagets utgivning av Virginia Woolfs essäer. Urval av Jonas Ellerström, Elisabeth Mansén och Maria Green, som också står för förord och kommentarer.

Böcker

Essäskrivandet var ett uttryckssätt som för ¿Virginia Woolf gick hand i hand med roman¿skrivandet. I Böcker presenteras ett urval av hennes texter och essäer om skrivandet och dess förutsättningar. Med skarp blick för varje tids författarvillkor, ...

Naturvetenskap och teknik genom estetiska lärprocesser i förskolan

"'Varför klingar gitarrens strängar olika? Varför känns en sten kallare än trä?Har du funderat på hur du kan förklara naturvetenskapliga och tekniska fenomen på ett lekfullt sätt

Naturvetenskap Och Teknik Genom Estetiska Lärprocesser I Förskolan

'Varför klingar gitarrens strängar olika? Varför känns en sten kallare än trä?Har du funderat på hur du kan förklara naturvetenskapliga och tekniska fenomen på ett lekfullt sätt https://www.ginza.se/product/705664 https://media.ginza.se/Images/item_img_1200/705664.jpg backorder 2025-10-24 369.00 SEK Böcker > Psykologi & Pedagogik > Pedagogik 9789127823617 new false SE:49.00 SEK SE 668208 Upptäck Tekniken I Barnlitteraturen Tekniken finns i vår vardag och vår historia, den påverkar och hjälper oss dagligen i allra högsta grad. Men är vi alltid medvetna om tekniken? Och är den alltid av godo? Hur påverkar den oss egentligen? Boken ger dig som blivande eller yrkesverksam lärare inom förskola och grundskola F-6:kunskap och allmänbildning inom teknikämneten metod för hur du med barnlitteraturen som utgångspunkt kan skapa intresse och förståelse för teknikunderlag för samtal i enlighet med kursplanens intentioner om hur teknik påverkar oss människor, vårt samhälle och vår miljö.Med utgångspunkt i skönlitterära barnböcker - som exempelvis böckerna om Mamma Mu, Pettson och Findus samt Kalle och chokladfabriken - visas här konkret hur du kan föra diskussioner som väcker nyfikenhet, fördjupar förståelsen samt främjar det kritiska tänkandet.För yrkesverksamma eller blivande lärare inom förskola och grundskola, F-6, är detta en mycket läsvärd bok med nya, kreativa tankar kring teknikämnet.Gunilla Essén, BTJ https://www.ginza.se/product/668208 https://media.ginza.se/Images/item_img_1200/668208.jpg backorder 2025-10-24 399.00 SEK Böcker > Psykologi & Pedagogik > Pedagogik 9789127146532 new false SE:49.00 SEK SE 718614 Pedagogiskt Ledarskap Pedagogiskt ledarskap sätter fokus på individen, gruppen och ledaren. I boken beskriver författarna synen på kunskap och teorier om lärande samt hur olika pedagogiska synsätt påverkat och påverkar den pedagogiska ledarens arbetssätt. Ett kapitel beskriver hur värderingar påverkar våra ställningstaganden i livet, våra attityder till andra och händelser i tillvaron. Innehållet i boken lyfter även fram genus- och jämställdhetsperspektivet och hur detta bör genomsyra den pedagogiska ledarens arbete. Hur förändringar inom arbetslivet påverkar den enskilde individen och arbetsgruppen belyses också. Ur innehållet: Organisationsteorier, Ledarskap, Feedback- och utvärderingsmodeller, Kommunikationsteorier, Konflikthantering och svåra samtal, Lösningsfokuserat förhållningssätt, Källor och källkritik. https://www.ginza.se/product/718614 https://media.ginza.se/Images/item_img_verylarge/718614.jpg backorder 2025-10-28 588.00 SEK Böcker > Psykologi & Pedagogik > Pedagogik 9789152319062 new false SE:49.00 SEK SE 798509 Bygga Broar Och Öppna Dörrar - Att Läsa, Skriva Och Samtala Om Texter I Förskola Och Skola Boken diskuterar och problematiserar skilda perspektiv på det språk- och kunskapsarbete som sker tillsammans med barnen i förskola och skolan. Författarna visar hur barn kan få arbeta som kodknäckare, meningsskapare, textbrukare och kritiska analytiker. Boken hjälper läraren att förstå hur man både kan bygga broar till barns språk- och textvärldar och öppna dörrar för barn att göra nya erfarenheter och möta nya textvärldar. Denna nya upplaga är uppdaterad enligt Lgr 11 och innehåller också ett helt nytt kapitel om hur barns berättande idag tar sig nya former. De digitala hjälpmedlen förändrar sättet barnen skriver och kommunicerar på och det behöver skolan förhålla sig till. Boken riktar sig framför allt till studenter vid lärarutbildningen och till lärare i förskola och skolans tidiga år. Fokus i boken ligger på svenskämnena, men kan med fördel läsas av alla lärare som är verksamma inom förskola och skola. Sagt om boken"Redaktör för denna antologi är Karin Jönsson, universitetslektor i svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola. De sex författarnas bidrag handlar om barnens språk- och kunskapsutveckling i dagens samhälle, med mångfald och tillgång till samt påverkan av digitala källor till barnens språk- och kunskapsvärldar. Alla medförfattare har undervisat vid högskoleutbildning och flera av dem har praktisk erfarenhet av pedagogyrket. Hur kan pedagogerna brygga broar till och förhålla sig till digitala hjälpmedel? Bokens första upplaga utkom 2009 och innehållet i denna andra upplaga är reviderat enligt centralt innehåll i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr11). Boken riktar sig till alla lärare och lärarstudenter, då språkutveckling sker i alla ämnen. Den erbjuder en bred belysning av ett aktuellt ämne och styrkan ligger i att bejaka det digitala samhällets möjligheter till nya vägar i språkutveckling. En informativ och överskådlig innehållsförteckning samt ett sökregister ingår." Publiceras i BTJ-häftet nr 4, 2017. Lektör Eeva-Stiina Sundén Om författarnaBokens huvudredaktör Karin Jönsson är universitetslektor i svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola. Medförfattarna har alla gedigna kunskaper inom sina specialområden och har undervisat vid olika högskolor och universitet. Flera har lång erfarenhet som lärare i grundskolan. https://www.ginza.se/product/798509 https://media.ginza.se/Images/item_img_verylarge/798509.jpg backorder 2025-11-04 439.00 SEK Böcker > Psykologi & Pedagogik > Pedagogik 9789147117192 new false SE:49.00 SEK SE 772414 Riskfylld Lek Och Undervisning Det här är en bok som utforskar lek, risk och undervisning utifrån olika perspektiv. Dessutom både ur ett svenskt och internationellt perspektiv. På så sätt är den unik. Den bottnar i aktuell forskning om den riskfyllda leken och den vänder sig till pedagoger och lärare i såväl förskola som skola och fritidshem. Boken innehåller reflektionsfrågor för att stödja kollegiala samtal i t ex bokcirkel. Barn behöver testa vad de kan för att förstå vad de behöver öva på I en värld som drivs av rädsla, tenderar vi att överbeskydda våra barn. Forskning visar att det kan få förödande konsekvenser. Barn utforskar världen genom lek. Ett viktigt element är oförutsägbarheten och mycket av leken handlar om att prova nya saker och överskrida gränser. Barn behöver få testa sina förmågor för att förstå vad de kan nu och vad de behöver lära sig och öva på. Om de inte får uppleva var gränsen går kan de inte utveckla en sund känsla av att ta hand om sig själva. Hur designar vi miljöer som är så trygga som nödvändigt, i stället för så trygga som möjligt? Inom förskolan och skolan ska vi inte enbart skapa trygga miljöer, utan även modiga miljöer som utmanar och utvecklar barnen. Boken visar att riskfylld lek inte behöver vara farlig. Lek och lärande är inte heller motsatser. De förstärker varandra. Även om vi vuxna har olika värderingar och övertygelser så är det bra att vi börjar prata om värdet av den riskfyllda leken och undervisningen. Är den riskfyllda leken till och med grundläggande för barnens utveckling? Riskfylld lek och undervisning i andra kulturer Boken Riskfylld lek och undervisning utforskar lek, risk och undervisning utifrån olika perspektiv och olika delar av världen. Boken tar oss med till bland annat Kina, Grekland, USA, England och de nordiska länderna för att svara på frågan: Vad säger olika kulturer om riskfylld lek och hur kan vi bemöta rädslor kring den? Betyg 5 briljant En aktuell och viktig bok för alla som arbetar tillsammans med de yngsta samhällsmedborgarna."BTJ-häftet nr 8, 2023. Om författarenSuzanne Axelsson är pedagogisk konsult med erfarenhet och forskning inom lärande och lek i förskolan och skolan över hela världen. Hon undervisar inom området lärande och lek i förskolan och skolan på Stockholms universitet. Hon skriver om lek, lyssnande, lärande och hållbarhet på sin blogg Interaction Imagination.InnehållIntroduktionKapitel 1 Risker och risktagandeKapitel 2 Miljön som den tredje pedagogenKapitel 3 Vuxnas förhållande till lek, risk och undervisningKapitel 4 En trygg förskola och skolaKapitel 5 Lek, risk och undervisning för allaKapitel 6 Olika tillgång till lek, risk och undervisningKapitel 7 Estetiska risker och kreativ lekKapitel 8 Känslomässiga riskerAtt väva ihop trådarnaBilagaReferenserFörslag på läsning

Transport

This book examines the business strategies of passenger and freight carriers in road, rali, sea and air transport. It assesses their responses to an increasingly competitive and commercially ariented market as Governments throughout the world enco...

Transport

Transport är Anna Maris andra samling haikudikter. Merparten av dikterna är skrivna på skånetrafikens pendeltåg mellan Ystad och Malmö. Anna Maris debuterade 2013 med haikusamlingen Skiftningar på Miders förlag. Hon är i dag en av Sveriges mest internationellt publicerade haikupoeter. "Maris lyckas inte bara väcka en berättelse, en scen, en tavla, ofta också en melodi, i varenda en av sina haiku-dikter. Hon får varje haiku att bli en del av samma helhet, som kapitel i en roman." - Stefan Whilde, Tidningen Kulturen https://miders.se

Transport

From cars and trucks to emergency vehicles, trains, boats, helicopters and planes, children will learn about all the different modes of transport and types of vehicles. Young readers will also find out how they work and all the things they help us to do, such as go to work or on holiday, visit friends and transport food and fuel. All are charmingly depicted by French illustrator Alain Grée, whose stunning vintage illustrations leap out from every page.

Transport

-

Transport

In this title, the reverse of the jacket has been printed to be used as a wall poster. In this delightful series of books, under GMC's exciting new imprint, Button Books, Alain Gree's stunning vintage illustrations leap out from every page. With t...

Svenska Folkböcker

-

Svenska Folkböcker

-

Svenska Folkböcker

-

Svenska Folkböcker

-

MATLAB : beräkningar inom teknik och naturvetenskap : med symbolisk matematik

Föreliggande bok behandlar programmering och beräkningar i MATLAB. Boken vänder sig till en bred grupp av användare, från nybörjare som vill lära sig grunderna i programmering till mer vana användare som vill använda MATLAB för avancerade beräknin...

Första Schackboken - Regler, Teknik, Taktik

Drömmer du om att bli mästare på schack? Vill du lära dig hur man gör en rockad eller få koll på en passantregeln? Då är det här en bok för dig! Här får du lära dig grunderna i schack, till exempel hur du ställer upp brädet och hur de olika pjäserna rör sig. Du får också lära dig några bra öppningsdrag, taktiker för anfall och försvar samt hur du bygger upp en smart spelstrategi. Steg-för-steg-illustrationer gör det enkelt att hänga med. Med den här boken kommer du snart kunna sätta din motspelare i schackmatt - på bara två drag. Första schackboken är skriven av den internationella mästaren Michael Basman ( 1946-2022). Den svenska utgåvan är faktagranskad av schackexperten Dan Glimne.

Bara Ett Barn

Alex Andersson är en märklig unge. Han hamnar ideligen i nya slagsmål, har svårt att koncentrera sig i skolan och sitter och somnar på lektionerna. Han pratar knappt och säger han något så svär han bara. Men en dag upptäcker hans lärare något som får henne att slå larm. Hon tror att hon har förstått varför Alex har problem.Misstankarna tas på största allvar. Alex tvångsomhändertas av socialen och polisen inleder en brottsutredning för att ta reda på vem det är som har behandlat Alex så illa. Sophia Weber, delägare på en liten advokatbyrå i Gamla stan, utses till Alex advokat.Advokat Sophia Weber får aldrig företräda några massmördare, bankdirektörer eller våldtäktsmän med ordnade familjeförhållanden och bättre ekonomi än hon själv. Hon har väntat många år på den kallblodiga brottsling som hon tycker att hon förtjänar. Hennes senaste klient Alex Andersson, sju år gammal, väger inte ens trettio kilo. Han kan vare sig åtalas eller straffas, kan inte klockan och har ingen aning om vad en advokat egentligen håller på med. Ändå är det han som ska göra Sophia Weber känd.

Bark Bars

Nyfiken På Naturvetenskap

Känner du till de omtyckta experimentböckerna Försök med fysik, Försök med kemi och Försök med biologi? I Nyfiken på naturvetenskap finns massor av rolig och intressant läsning som anknyter till de experiment som eleverna jobbar med där.Om författarnaFörfattaren Hans Persson och illustratörerna Lotta Glave och Anders Nyberg tilldelades Carl von Linnéplaketten för bästa fackbok för barn och ungdomar år 2000 för Nyfiken på naturvetenskap.Hans Persson är lärare med lång erfarenhet av att undervisa både yngre och lite äldre barn. Han är dessutom verksam som lärarutbildare och fortbildare av lärare.Utsedd av SLFF till årets läromedelsförfattare med motiveringen "Hans Persson har en unik förmåga att med vardagsnära experiment och inspirerande texter sprida kunskaper och självförtroende för de naturvetenskapliga ämnena och matematikämnet bland elever och lärare. Hans didaktiska kunskaper har varit både banbrytande och vägledande inom såväl naturvetenskap som matematik. Hans Persson är en värdig vinnare av Årets Läromedelsförfattarpris Lärkan 2014."

Kulturvetenskap Och Naturvetenskap

Vid sekelskiftet 1900 var så gott som allting i Tysklands intellektuella liv berört av nykantianismen. Allmänt uttryckt handlade denna filosofiska riktning om att undersöka erfarenhetens möjlighetsbetingelser. Tillämpad på vetenskapens område kom detta till uttryck i föreställningen om vetenskapen som ett faktum, där filosofins uppgift blev att fråga hur denna speciella typ av mänsklig erfarenhet är möjlig. ?Heinrich Rickert (1863?1933) var en de mest inflytelserika nykantianerna och publicerade flera arbeten om vetenskapsläran. Till dessa hör "Kulturvetenskap och naturvetenskap" som nu för första gången utkommer i svensk översättning. Boken riktade sig till en vidare krets än fackfilosofernas, och var avsedd att vara förståelig för läsare med olika förkunskaper. Sociologen Max Weber har hämtat mycket från Rickert. Föreliggande bok kastar därmed ett intressant ljus över somliga av Webers inflytelserika arbeten. Men man kan också fördjupa sig i "Kulturvetenskap och naturvetenskap" för att få perspektiv på vår tids diskussion om olika vetenskapers karaktär.

Religion Och Naturvetenskap

Religion och naturvetenskap är förmodligen de två starkaste tankeströmningarna i världen i dag. Men de anses ofta stå i olöslig konflikt med varandra. Denna unika bok är en introduktion till de mest brännande frågorna och åsikterna på detta kontroversiella område. Genom att analysera argumenten tema för tema ger Philip Clayton en nyanserad bild av debattens frågor, såsom: Vad går intelligent design och nyateism ut på? Vilken roll spelar vetenskaplig och religiös etik i frågor om designerdroger, artificiell intelligens och stamscellsforskning? Hur ser framtiden ut för naturvetenskap och religion? Går de att förena, eller måste ena sidan vinna till slut? Författaren presenterar de dominerande föreställningarna i en rad världsreligioner och vetenskapsgrenar och visar hur båda sidorna skulle vinna på dialog. Philip Clayton är professor och dekanus vid Claremont School of Theology och rektor vid Claremont Lincoln University i USA. Han har publicerat omkring tjugo böcker och är en internationellt erkänd auktoritet i debatten om religion och naturvetenskap.

Om Find.to

Inställningar

Allergivarningar

Ange streckkodsnummer